马术从业者的新角色：学生教练

说到中国体育运动哪一项最让人揪心，相信大家都会异口同声地说：足球。的确，作为一个坐拥超13亿人口的大国，我们甚至都难以找出11位出色的足球运动员。因此我们对奥运或世界冠军的冲击多年都只停留在梦想上。

作为一个马术从业者，我不禁思考，在中国踢球的人数总比骑马的多吧？中国足球尚且如此，那中国马术要登顶奥运之冠，岂不是遥遥无期，痴人说梦？梦想和现实从来都有差距，但多数人仍相信梦想一定要有，倒不是如玩笑话说的那样，“万一不小心实现了呢？”而是因为有了梦想，才有了目标，才有了为之努力的方向。

“天时地利人和”、“少年强则中国强”、“教育从娃娃抓起”，这些放诸四海而皆准的道理是否一样可用于马术行业？是否只要扩大了骑马人群的基数，马术的优秀人才显露就只是个概率问题？马术教练是马术行业教学里承上启下的最重要 的环节，中国马术教练的水准是否最能体现中国马术的现实和未来？

随着城市商场马术的兴起，一群商场马术的执教主力军，渐渐走入了我们的视野。他们大多是来自体院或商学院马术专业的实习生。他们从哪里学到的马术知识，又把所学和所解，以什么样的方式传递给成百上千的初学者？他们的工作和未来发展与传统俱乐部教练有哪些不同之处？在这里，我想带你认识我所熟悉的学生教练们。

代表教练：寸加震，云南保山市人，生于1997年10月。2016年考入云南体育运动职业学院马术专业（2019年6月毕业）；2016底外派云南莱德嘉丽泽国际马会实习；2017年9月进入天马行空国际马术学院进行马术教学及管理学习；2018年因工作表现优越，任职天马行空桂林万达分校马房主管，全面负责会员教学与马房管理。

你或许会发出这样的疑问：“一个尚未学成毕业的学生兵就能出任马术学校的马房主管？这所马术学校也太过儿戏了吧！”

并非儿戏，熟不知“自古英雄出少年”？我的眼前曾恍然浮现出上世纪国民革命军北伐出征，“黄埔军校”青年学生军担当战斗主力的情景——好一派热血澎湃的景象！冷静下来思考才意识到，原来当年的革命和今天中国青少年马术发展面临着相似的境况——在渴望破旧出新、谋求快速发展的同时，又面临着尴尬的现实处境：起点低、底子薄、发展快、成熟从业者稀缺——只能边打边学，边学边用了。

作为云南体职院招收的第二届马术专业生，寸加震和其他七名同学一起在莱德马业昆明马会实习了半年后，到天马行空昆明爱琴海店实习。体职院老师想让他们通过在城市马术的实习机会，接触到除了骑乘和马房外更多的商业企业营销和运营管理知识，以便他们毕业后能有更广阔的择业空间。毕竟能成为职业骑手走专业路线的还是少数，大多数毕业生后期从事的职业和所学专业无法完全对应。

从西南最大的马术俱乐部突然间转换到商场里以Pony马为主的青少年培训学校， 看得出他们在高兴的同时又难免失落。高兴的是，在城市里工作生活便捷，下班后吃喝娱乐都有很多选择。失落的是，没有了骑乘“高头大马”的机会。毕竟十几岁的孩子还是对骑大马在赛场上奔驰非常向往。不过，让“学生兵”没想到的是商场马术花样百出的“新玩法”、“新历练”正等着测试他们的承压能力。

商场马术的多重市场营销方式主要包括：马术进校园、商场巡游推广、异业商业演出。

店长：“教练，麻烦带上你的小马到某某学校或幼儿园，我们要在那里现场和运动会的孩子进行马术骑乘表演和知识普及。”

教练：“啊？这个原来还真没弄过呀！”

店长：“不要啰嗦，没有推广普及，哪里来的顾客？各项准备工作做好，其中最重要的是保护好兴奋的孩子们的安全。”

教练：“好吧，我试着来。”

去校园要带马徒步四五公里，途中经常需要带马儿穿越交通密集的地段。遇到严厉的“城管叔叔”拦路不放时，教练只能一通解释加陪笑脸：“我们是马术学校的、只是路过、路过而已。”到了学校孩子们一见到马都兴奋地围过来，甚至还有直接抓马尾巴亲热的。这些都对我们教练的随机应变和安全掌控场面的能力提出了很高的要求。所以每次搞活动，都会有一人负责站在马后，以保证孩子的安全。

店长：“今天是周末，商场一楼肯德基门口人流量非常大，教练组准备带小马下去。

还有宣传页，我们要在现场做推广。还有那个寸教练，为了活跃气氛，你能不能打扮成马的造型？对了，记得带上扫把和撮箕。万一小马便便！”

教练：“好吧，只是那个马头面具有点影响视线，我上次就摔了一跤。”

在市区商场设立马术学校，算是一件新鲜事物。很多传媒公司会联系我们，希望我们能把小马带到很多商业庆典的现场活跃气氛，以吸引眼球。为了创收，我们在空闲时段也会派教练和员工参与这类活动。于是乎学生教练又多了一个角色扮演的“活计”。

记得有次参加酒业公司的活动，对方希望我们的教练能扮演武松牵马。很多教练觉得有点滑稽，不愿意参与。寸教练说：“我来吧，武松可是我小时候心目中的英雄。”

在城市商场马术系统里，要求每个教练都要完成一定数量的新会员入会和老会员续卡任务。但是由于他们的时间大多被马房卫生、调教和代课教学排得很满，因此常不能完成任务，导致工资被倒扣。其他教练面对工资被扣，就会表现得有些消极和怨愤，但寸教练却说：“我有时下班回到宿舍，和家长聊天续卡，可信息发出去，一看时间都到晚上十一点多了，这样被家长骂过几次后，就不敢再聊了。扣就扣吧，我争取多带几节体验课把被扣的钱挣回来。”

正是有了以上这些繁杂的“历练”让“学生教练”对社会商业、营销活动有了深入的了解。反过来作为管理者，我也在一次次活动中考验着他们，透过这些看似与马背技术无关的工作，让这些年轻人在还未进入社会，步入工作岗位之前，就知晓，没有任何一项工作能真的如表面上看起来那么光鲜，马术也不例外。

你或许又会问，“那他们的专业水平和教学表现如何呢？”我总认为，有责任、有担当的年青人。只要他们愿意学习，没有什么能阻挡他们。

我们桂林分校的马匹由两匹大马和十匹矮马组成，由两个初级教练和一个实习教练负责。教练们的工作包括：马匹喂食、马匹卫生、马匹调教、马匹医疗体验接待、学员教学和商业营销组成。授课结束后还要写每个学员当天的教学笔记。日均工作10个小时以上是常态，周末上通班。有时上午要连续上五至六节课，中午饭下午4点才能吃上。面对繁重的工作的同时，还要保证自己的骑乘练习和专业水平有提升，教练们就必须做到高效率地工作、读书自学，并能接受经常性加班。

他们这种以大量工作和实践修炼出来的马术，能经得起正规马术体系的考核吗？

答案是肯定的。他们先后通过了省马术协会、荷兰皇家骑士协会、英国马协BHS1级的骑乘、马房、综合能力的初级考核。因为尚处实习阶段，“学生教练”的薪酬比同级别的教练低了近一半。这种情况一直要持续两年的时间。

我曾开玩笑地试探他们：“你们不嫌工资低吗？有没有想过要跳槽？”

“我们还是学生呢，在这里的主要目的是学东西，还有几千元的工资，比同校其他专业的同学幸福多了。”他们面对身心付出和物质回报不成比例的情况，并没表现出常有的抱怨，反而更多的是乐观、珍惜和感恩。这点在我看来，是他们最难能可贵之处。

从事儿童马术教学，教练必须谨慎负责、责任心强，嘴不能停，手不能闲，脚不能懒，并不需要自身骑术多好。因此，专业队的教练可能并不适合，反而是这些学生教练能够做得更好。或许是因为二十来岁这个年纪仍算是个大孩子吧，而孩子与孩子间更能够彼此沟通、理解。朝夕相处的陪伴、学习，又有可爱的马儿作为连接，久而久之就从教练变成了朋友，变成了“兄弟姐妹”。也许这些独生子女在现实中的物质生活非常富足，但在精神上还是孤单的，也或许是我们这些父母对他们更多的是物质上的给与，而忽略了细微处和耐心陪伴的重要性。带孩子去上早教课也好，去亲子游乐园玩耍也好，都只是一种形式，很多家长把孩子一送进去就开始自顾不暇地玩手机了。只有我们真正做到了身、心的同时投入，才能够获得孩子的真心交付。

应该感谢马术的魅力！正是因为有了这项魅力运动，才让我们老、中、青几代人有了成就未来中国马术的梦想；才让我们看到了这些90后，甚至00后的“学生兵教练”学以致用，承前启后，展现出无限成长的可能；让我们相信我们的国家未来实现马术强国梦想大有希望！